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        2. 學年工作計劃

          時間:2022-06-22 12:50:32 工作計劃 我要投稿

          【精選】學年工作計劃集錦10篇

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學年工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】學年工作計劃集錦10篇

          學年工作計劃 篇1

            在學校宣布的《學期工作要點》的統籌之下,制定本學期學生處的工作計劃。

            一、指導思想:緊緊圍繞我校的精神文化內容,力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

            二、重點工作:

            1.安全教育。

            2.養成教育。

            3.綜合實踐活動和“家——校——社區”教育模式的探究和建立。

            4.加強對六、七年級學生的引導和管理。

            5.校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

            三、具體說明:

            1、安全工作。

            以此作為學生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實處:

            行政干部、大隊部加強督導和引導。

            教師值周實行分樓層負責制,安排三位值周教師。

            學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。

            班級必須成立“安全檢查小組”,以學生管理學生,主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。

            充分發揮大隊部的學生干部作用,加強課間和活動時間的巡視和管理。

            重視主題班會:利用主題班隊會時間,進行常規的安全教育。

            除了加強督導和管理外,重要的是把安全行為內化到學生身上,使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故,力爭使安全事故發生率降到最低,最好沒有。

            2、養成教育。

            針對此項工作,學生處提出如下建議:

            養成教育,結合我校的精神文化,本學期側重培養學生高雅言行,進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。

            繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣,進行分析提煉。

            養成教育要落實到學年組,使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。

            3、繼續完善“家——校——社區”教育模式,并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區組織網絡,開展有益的社區自組織活動。(按學生家庭居住社區為單位,成立學生組織,開展社區活動):

            各學年組制定出家長會計劃,確定主題。進一步開發家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動,堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。

            集中居住的小區學生,周末社區組織活動進行實驗試點,大隊部負責。

            積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎勵。

          學年工作計劃 篇2

            一、指導思想

            以市初中教育工作現場會的會議精神和縣局提出的“創強,提質,改課堂”的思路為工作指南,以規范教育教學行為,穩步推進課堂教學改革,建立高質高效課堂,增強學校核心競爭力為中心,培養學生自主學習,主動發展為工作的最終目的。

            二、總體思路

            新學期,我校教學工作的基本思路是:

            1、圍繞一個中心:以全面提高教學質量為中心。

            2、打造兩個特色:精心打造文化和諧校園,精心培養骨干教師和學科帶頭人。

            3、落實三個重點:以校本教研為重點,以深化課堂教學改革為重點,以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。

            4、加強四項工作:加強教學常規管理,加強質量監控和評價,加強教師隊伍建設,加強學生文化素質培養。

            三、工作措施

            (一)抓常規教研工作,促全體教師普遍提高。

            1、落實教學常規工作。在“備課、上課、作業、批改、輔導、考核”等環節上促進教師形成良好的教研氛圍。強化教師對學生的服務意識,強調教師提高課堂效率,向課堂教學改革要成績。

            2、加強檢查,做好教學常規反饋工作。本學期,教導處將建立健全教學常規檢查評價制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。一學期下來,要對每一個教師最少要進行一次推門聽課活動。

            3、想方設法為教師提高教學質量服務。根據各科組的提議,教導處統一為各科組購買各類教輔資料,并督促教師利用現有的電化教學設備,采取多種教學手段,提高課堂教學效率。

            4、發揮科組長和骨干教師的傳、幫、帶作用。通過學校整體合力,縮小后進教師與優秀教師的差距,努力提高整體教師的教育教學能力。

            5、加強教師隊伍建設,努力提高教師的業務水平和業務能力。通過組織教師積極參與繼續教育,立足本校開展校本教研活動,組織外出聽課,同事之間開展教研交流等活動,開闊教師視野。

            (二)加強課題研究,提高教研成效。

            今學期,教導處對課題的研究工作加強引導,科學規劃,規范管理,注重實效,通過課題研究帶動課改。要求各科組根據在課堂教學改革中遇到的問題,確定研究課題,課題組要有明確分工,落實活動安排,在教學過程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請立項。

            (三)穩步推進課堂教學改革。

            通過課堂教學改革,初步建立富有我校特色的新課程體系和評價模式。堅持以培養學生思想道德素質為核心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,扎實推進素質教育。

            1、解放思想,實事求是。課堂教學改革要本著實事求是的原則,一定要切合學校的實際,學生的實際。在課改中遇到的問題,要正確對待,大膽創新,量力而為,積累經驗。

            2、全員參與,共同推進。課堂教學改革離不開各方面的緊密配合,協同作戰。教導處要積極鼓勵教師之間,師生之間加強合作對話,資源共享互補。

            3、加強學習,思想先行。課堂教學改革成功與否關系學生的健康發展,關系學校的發展,因此,學校要求教師加強學習,樹立現代教育教學理念,把課改變成每個教師的自覺行動,將提高學生的綜合素質作為教育教學的首要目標。

            4、開拓創新,以人為本。學校要注重營造尊重人才,鼓勵創新,民主開放的教育教學氛圍,充分發揮教師,學生在課改工作中的主體地位。

            (四)教研工作時間安排表:

            9月

            1、制定各學科教學計劃、科組計劃,訂好班務計劃、畢業班工作計劃。

            2、表彰各類學習成績優秀和成績進步的學生。

            3、各學科對上學期期末檢測質量分析研究。

            4、開展推門聽課活動,為課堂教學改革積聚素材。

            10月

            1、召開畢業班教師會,學生大會。

            2、各科組集體備課,開展課改教研活動。

            3、做好月考工作。

            4、做好教學五環節量化考核工作。

            5、召開課改教研座談會,為《課堂教學改革行動方案》最后定稿。

            6、上交《課堂教學改革行動方案》。

            7、繼續開展推門聽課活動。

            11月

            1、各科組繼續開展教研活動。

            2、科組集體備課。

            3、組織全校教師進行教研學習。

          學年工作計劃 篇3

            金秋送爽,景色宜人,在這碩果累累的季節里,一個嶄新的集體——機械學院第四屆學生會孕育而生。機械學院第四屆學生會是一個充滿生機和活力的集體,以經營,管理,教育,服務為理念;”為同學服務”是我們的宗旨;”進展青春活力,建和諧校園”是我們不變的主題。我們要不失時機地開展豐富多彩的科技文化活動,滿足廣大同學的精神文化需求,同時帶領同學們走在時代的前沿,以更新的理念,大膽的創意營造積極健康的校園文化氛圍,充分激發廣大同學的創造能力,努力提高廣大同學的綜合素質。

            為此,機械學院學生會上學期工作計劃具體如下:

            自我管理,自我完善,自我強化階段

            制定各項規章制度,加強學生會內部管理。現以擬訂了以下制度及規定:

            《鞍山科技大學機械學院學生會章程》,《機械學院學生會工作制度》,《機械學院寢室管理條例》,《機械學院自習管理條例》,《機械學院早操管理條例》。

            隊伍建設階段

            機械學院學生會要充分發揚老一屆的優良傳統,建立主席團與各部之間團隊合作精神,增強自己的戰斗力。工作中要沉著,冷靜的面對一切困難,帶著那分真摯的熱情對待每一個人;學習上講時間,求效率,用知識去武裝自己頭腦,指導自己的行動;生活中勤儉樸素,寬以待人,充分發揮一名學生會干部的表率作用。做到在學習中成長,在成長中學習,努力把學生會建設成為一支有組織,有紀律,積極進取,拼搏向上的優秀團隊。

            外部環境建設

            注重各兄弟院會緊密協作,定期交流工作經驗,并在條件成熟的情況下共同開展活動,增進了解和學習。并加強社會聯系與交流,把學生的先進文化帶入社會,把社會上的優良作風帶入校園,以達到取長補短的目的。

            學生會日常工作匯總

            學習部按照《機械學院自習管理條例》對我院的大一,大二同學進行檢查與管理,加強本院的學風建設。

            生活部按照《機械學院寢室管理條例》定期對我院的寢室進行檢查與評比,并作好日常管理等工作。

            體育部按照《機械學院早操管理條例》對我院的大一,大二,大三學生進行早操的日常管理。

            辦公室對學生會的物品進行登記管理,作好日常記錄,并對日常財務進行登記,建立學生會值班制度。

            建立維權中心,對每天同學的來訪給予接待,虛心接受并采納同學們對學生會的意見及建議。

            創辦機械學院首屆體育文化節

            準備活動

            組建我院禮儀隊,籃球隊,足球隊,排球隊,辯論賽隊隨時代表學院參加各類文體活動。

            開幕式

            ”文明自律,愛校守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”大型學生簽名活動

            時間:10月17日

            地點:C座教學樓前

            以簽名的形式,通過自己承諾來約束自己,鼓勵自己,找到前進的方向,和奮斗的動力。

            階段性活動

            學風院風建設系列

            傾聽。交流。學習。感動

            20××年新老生交流會

            時間:10月下旬

            以這種面對面的形式,將學長們幾年來的收獲和體會與新生們進行分享,使他們盡快融入大學的新環境中來,對自己的大學生活有更好的規劃。

            ”迎新征文”

            時間:10月下旬

            以對綠色軍營和初進大學的所見,所聞,所感為主題,通過征文的形式,抒發同學們心中的情懷,并對優秀作品進行評獎。

            先進事跡報告會

            時間:11月上旬

            將邀請知名,優秀人士做報告,用他們的話語打動人,用他們的事跡鼓舞人,作新生的領路者和指路人。

            給辛酸父母的一封信

            時間:11月中旬

            年邁的父母還要辛苦的為我們奔波勞累,難道就沒有一些觸動嗎以書信的形式來表達對父母的`一份情義,同時也來勉勵我們好好學習。

            心理劇表演大賽

            時間:11月下旬

            以”健全大學生心理素質”為主題,通過一個個生動,活潑,自編,自導,自演短劇,反映當代大學生對道德與人生心理感悟。

            英語演講比賽

            時間:11月中旬

            圍繞”誠信文明及我的大學時光”為主題,結合自身體會,面對當前形式談出自己內心的感想,以此來加強學風和思想道德建設。

            ”求是杯”辯論賽

            時間:12月上旬

            在全院同學中營造濃厚的人文學術氛圍,提高廣大同學的思辨意識和善辨本領,激發廣大同學對辯論賽的興趣及參與熱情,以拓展大家的視野和知識面,促進大家對校園問題的思索。

            衛生評比系列

            ”溫馨寢室”評比

            時間:本學期

            通過本學期生活部每周的衛生大檢查及評比,以打擂的形式評比出每月的優秀寢室,如”最溫馨,最幽雅等寢室”在期末評選出我院的優秀寢室,并列為”誠信之星”評選的一項內容。

            寢室DIY—Doityourself圖片攝影展

            時間:10月下旬

            同學們自己以自己獨特的創意,裝扮著自己溫馨的小家,凸現著”Doityourself”的時代氣息,彰顯著當代大學生的個性,展現著我院濃郁的校園文化氣息。

            班服DIY設計大賽

            時間:11月下旬

            發揮同學們的創新意識和想象能力,盡展他們的青春才華,描畫出他們心目中最美好的班級體。

            水果拼盤DIY設計大賽

            時間:12月中旬

            為迎新春,慶圣誕,開拓同學們的創新思維,再緊張的學習氣氛中增加一些娛樂氣息,提高學習效率。

            寢室吉尼斯系列活動

            時間:11月上旬

            以寢室為單位創辦一些文體活動,如認親人齊心協力團結就是力量等,豐富同學們的課余文化生活。

            象棋大賽

            時間:11月中旬

            同學們斗志斗勇,盡展自己的青春與活力。

            疊被大賽

            時間:11月上旬

            以和其他院系和辦的形式開展,提高寢室衛生水平,增強同學們的自我管理的意識。

            文體活動系列

            ”心連心”迎新籃球賽

            時間:10月中旬

            通過舉辦各種競技比賽的方式,增強廣大同學參與體育運動的積極性,提高廣大同學的身體素質,引導青年學生鍛煉強健的體魄和堅韌的意志,同時培養同學們的團隊協作精神和體育競技精神。

            機械,工業設計創新成果展

            時間:11月上旬

            讓我院以及全校同學了解機械,認識機械,激發同學們的創新熱情,鼓舞同學們創作出更加出色的作品。

            ”我和英語角的玫瑰之約”舞會

            時間:11月下旬

            通過”英語角”這個平臺可以相互交流學習體會,共同提高英語口語水平,同時也擴大了院系之間的交流,廣交了朋友,增進了友誼。

            個人書法,漫畫風采展

            時間:11月上旬

            張揚個性,盡展你我的青春與才華,揮灑出大學生應有的雄心壯志。

            街舞飛揚,碰撞青春——街舞選拔賽

            時間:11月中旬

            組建我院街舞代表隊,選取優秀代表隊參加閉幕式晚會。

            網頁制作小組

            加強學院的網站建設,使廣大同學能夠更直接,更快捷的了解學院動態,掌握一手信息,實現信息的網絡化。

            科技小組

            提高我院同學們的科技創新氛圍,激發大家的創新意識,增強同學們的動手能力,并由我院教師親自指導研究并開發一些科研項目,擇優參加機械設計大賽和其他活動。

            科技講座

            時間:11月中旬

            邀請我院于曉光院長作科技小組成立動員大會及對我院的概況,發展前景,科技成果等對大一,大二同學作具體介紹。

            閉幕式

            ”十大誠信之星”評選頒獎晚會——體育文化藝術節閉幕式

            經過機械學院主席團及各部討論之后制定出本學期的各項工作。我們本著”為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生”的服務目標,切實開展活動,為同學們營造出最優異的學習環境。通過工作鍛煉每位學生會人員,把機械學院學生會建設成為一支有戰斗力,凝聚力,向心力的優秀團隊,為機械的發展盡心盡力,為科大的騰飛貢獻出自己的一分力量。

          學年工作計劃 篇4

            在過去的一個學期里,經濟政法學院組織部在學院領導、老師的認真指導和全體學生的大力支持下,我部的學生工作順利的,并取得了一定的成績。

            在新的學期里,我們去一如既往,按照學校、學院的要求,結合我院學生的特色,開拓創新,突出新意,在原有基礎上有所突破,更上一個新的臺階。具體計劃如下:

            一、招新工作

            我們本著廣納賢才的原則,會在大一新生中招進有責任心,有實干能力的同學,為我部增添更多活力。

            二、常規工作

            1、為豐富同學組織生活,拓展視野,總結上學期經驗教訓,認真開展具有我院特色的團日活動。

            2、學生黨建工作。繼續抓好入黨積極分子培養工作,繼續發現各年級品學兼優的同學,推薦給黨組織。

            3、評優工作。公正、公開、公平地評選優秀團干、團員。

            三、新工作

            本學期我部還將開展一系列具有我部特色的活動,具體事宜待議。新學期我部會以嶄新的面貌迎接挑戰,做好工作。

          學年工作計劃 篇5

            一、工作思路

            積極配合市、區和學校的各項相關工作認真展開。在認真完成上級下達的各項任務的基礎上,繼續全面深入的學習新課程理論,以提高課程實施水平為重點,在課程實施過程中發現問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉村學校少年宮等活動,全面提高學生的藝術素養;通過集體備課,上評優課,學科研討,論文撰寫等多種途徑,促進教師專業發展;為進一步推進學校、教師、學生全面、和諧發展作出應有的貢獻。

            二、本學期的任務目標:

            1、按表上課,不使美術書法教學成為虛設,而使美術書法教學落到實處。

            2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。

            3、通過組織研討和交流活動,使全體美術、書法教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

            4、通過各種競賽活動的開展,激發學生學習美術和書法的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

            5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術、書法特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術和書法,從而全面提高教學質量。

            三、方法和措施:

            1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

            2、通過聽評課和研討會,促進全體美術、書法教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。

            3、鼓勵教師充分利用現代化教學媒體和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。

            4、結合本校實際情況,舉辦多種形式的活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

            5、組建伯超少年宮國畫小組和書法小組,積極開展活動,培養和發展學生特長。

            四、教研活動安排:

            三月份:

            1、制訂美術、書法教學計劃。

            2、各少年宮小組正常活動。

            3、創作一批書畫作品。

            四月份:

            1、集體備課交流、研討。

            2、準備作品,參加武進區中小學藝術節活動。

            3、參加消防主題繪畫作文比賽。

            五月份:

            1、優質學校督導評估活動。

            2、教學常規執行情況檢查。

            六月份:

            1、雪小六一藝術節活動。

            2、撰寫美術、書法教學工作總結。

            3、組織期末考核。

          學年工作計劃 篇6

            一、指導思想

            認真學習貫徹全國教育工作會議精神,以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》為指南,在上級工會和黨組織的正確領導下,深入貫徹落實中國總工會精神,充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,加強學校民主政治建設,促進學校教育事業持續健康穩定發展。

            二、工作要點

            1、堅持和完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度,堅持一年召開一次教代會,廣泛聽取教職工意見,增強學校工作的透明度和群眾基礎。

            2、切實維護教職工合法權益。凡是學校發展規劃、年度工作計劃、各種重要規章制度、評優、評先、評職等重大事項以及涉及教職工切身利益的福利分配等方案的制定,須經教代會審議通過后,由學校行政頒布實施。

            3、關心教職工疾苦,為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師,工會在盡可能的情況下,通過各種渠道,多種形式為他們提供幫助,共度難關。

            4、加強民主管理、民主監督,積極穩妥推進校務公開工作。

            5、活躍教職工文化生活。堅持辦好“教工活動之家”,為教工八小時外提供好去處。堅持至少每一年召開一次教工運動會或者舞會以及其他有益活動,豐富教工課余生活。

            6、協助學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動,加強學校與家長的聯系溝通,提升教師業務水平。深入持久地開展以師德建設為核心的“教書育人、管理育人、服務育人”工作。促進教師綜合素質的不斷提升。

            7、協助學校搞好安全穩定工作,努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩工作。

            三、具體安排

            20xx年下半年:

            1、籌建“建工活動之家”。

            2、召開第八屆教職工代表大會第七次全會。

            3、慶祝第二十九個教師節。

            4、協助學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。

            5、歡度中秋節。

            6、歡慶十一國慶節。

            7、重陽節慰問老教師。

            8、慶祝20xx元旦節。

            9、春節慰問。

            10、學期工作總結。

            20xx年上半年:

            1、20xx年下學期學校財務清理。

            2、慶祝“三八”婦女節。

            3、慶祝“五一”勞動節,召開五四職工運動會。

            4、歡度端午節。

            5、協助學校搞好中考備考。

            6、年度工作總結及資料歸檔。

          學年工作計劃 篇7

            根據省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要,全面落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神,在教師職業道德修養,現代教育教學理論,知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,富有成效的多項培訓活動,提高教師的綜合素質、專業水平,為幫助教師成為具有可持續發展和自主發展的能力,具有終身學習和教育創新能力的新型教師打下堅實的基礎。結合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃,我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內容如下:

            一、指導思想

            以“規范教學行為,深化課堂教學,提升教師素質,提高教學質量”為工作方向;以“務實、有效、求精、先導、創新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標,以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,立足學校實際,面向全體教師,圍繞以“學”中心的教育教學活動,全面提高教師的師德水平和業務素質。

            二、基本要求

            (一)面向全體教師,讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時。

            (二)注重資源整合,加強教學、科研、培訓的有機統一;注重校際合作與交流,調動教師積極性,提高教師的整體素質,注重差異,突出個性,滿足教師發展需要。

            三、本學期工作要點

            (一)繼續做好校本培訓工作

            按文件的精神,我們也把本校的校本培訓內容分“規定內容”和“自定內容”兩部分。

            1、校本培訓“規定內容”

            (1)組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。并選送優秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓手冊)。

            (2)每大周確保組織1次集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄)。

            (3)讓教師每學期在學校或以上級別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄)。

            (4)校本教研的聽課、評課活動,每學期要求每位教師不少于10節(查研訓手冊)。

            (5)學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質量分析會。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔)。

            2、校本培訓“自定內容”

            除校本培訓“規定內容”外,我們還結合自己學校的教科研特點,根據教師發展水平和教學要求,自行選定相關、適合的培訓內容。主要有以下形式:

            (1)繼續做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。

            (2)積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作,學校教科室將做好送評、發表等幕后工作,創造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

            (3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發研究。

            (二)繼續做好新教師培訓工作

            年輕教師的成長和培養是一所發展中的學校教科研工作的永恒課題,是我校教學質量的保證,為了促進年輕教師的成長,結合我校的師徒結對制度,以及新教師培養方案。充分發揮我校的資源優勢,聘請市、縣教研員和名優教師來我校為新教師進行教學診斷,通過“領路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續做好新教師培訓工作,在校內開展“蘇校新苗”評比,進一步促進新教師的成長。

            (三)開展校優秀教研組評比

            上學期雖然我校老校區科學組在陳徳輝老師的帶領下獲得市優秀教研組的榮譽,但由于學期比較短,以及剛創辦只有一個年級段沒有設立教研組,校優秀教研組評比活動沒有啟動,這個學期我們將出臺校優秀教研組評比方案,全面啟動校優秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設。

            四、組織與保障

            (一)完善教科研獎懲制度。結合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內容,教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓工作走上規范化、制度化軌道。

            (二)建立教師檔案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。

            【教務工作】

            一、指導思想

            合作探究,提升效率;嚴抓常規,落到實處;細化管理,提升質量。

            二、重點工作:

            1、加強常規管理,細化常規檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業本、后20%輔導手冊、師徒結對手冊都必須認真檢查。發現亮點、予以彰揚,反饋不足、及時糾正。領導班子每周抽課聽課至少1次,下課后,查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

            2、繼續加強完善備課組建設,協力合作。備課時,著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章。活動時,年輕教師多講問題疑惑,資深教師多講經驗釋疑。

            3、注重青年教師培養。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養的青藍工程,集中整組力量,帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務作為重中之重,要制定好年輕教師的培養與發展計劃。

            4、在上年度新常規作業優化管理、備課優化管理的基礎上,本學期申報上課優化管理,繼續聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈,提高課堂的教學效率。

            5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科,要注重字、詞、句、段、篇、本的積累,狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作,按作文計劃實施作文教學,確保每單元的作文教學課,建立學生優秀作文檔案。

            6、各年段要加強數學、科學學科優秀生提升,確保理科優勢。組建理八年級理科集訓班,并實行動態管理。規定自主時間的學習科目,確保理科訓練時間。

            7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合,完善優秀學生成長檔案管理,聚力關注每一位優秀生的發展變化,及時進行輔導,打下堅實基礎,同時努力壯大優秀生隊伍。

            8、加強各學科后20%學生的輔導與管理,建立后20%學生的發展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導,每次輔導內容不在于多,確保好懂好聽,使學困生學習興趣提高,師生感情增強。平均分偏低的學科和班級,要特別重視后20%學生的輔導,從而提高學科平均分和班級總平均分。實施后20%學生雙周測計劃,并跟蹤監督,建立成績檔案。

            9、加強師德師能建設,提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想,活到老學到老,不斷進取,力爭成為師德高尚、師能精湛的優秀教育工作者。

          學年工作計劃 篇8

            新的學年,書畫協會要為增進會員間的交流和發展創造有利條件,拓寬會員書畫學習的知識面,力求全面提高會員綜合能力。同時,樹立書畫協會新形象,逐步提高書畫協會的知名度和美譽度。我們的目的是把書畫協會辦成一個更加正式、正規的有特色的優秀社團。

            我們出于共同的愛好和追求聚集在這個大家庭中,通過參加集體騎行活動、為協會的發展付出、奔波,激發大家相互之間親密的友誼和對社團的思索與豐富情感,使協會能夠有一個親密、真誠的集體氛圍,這些不僅會對我們的成長產生重大影響,也將成為我們一生的寶貴回憶。

            一. 周到細致地完成納新工作。

            二. 全力落實團委工作,精品活動完美舉辦。包括組織學習軟筆書法、硬筆書法、國畫、素描、水彩、動漫等作品的活動或比賽。

            三.爭取書畫協會在本學年度有所進步與提高

            1.增加協會人員數量:

            2.拓展協會發展空間

            3.充實協會文化內涵:

            四.積極參加校內外大型活動。

            不僅參加院內組織的活動,爭取與其他院的書畫協會聯合舉辦活動.

          學年工作計劃 篇9

            一、指導思想

            以學校德育計劃中“學校定位高起點;學校管理高層次;教師隊伍高素質;課堂教學高效率;教改實驗高要求;教學質量高標準;校園文化高品位;后勤服務高品質;全面育人高質量”的管理理念為指導,以培養三種習慣(生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣)為德育重點,以完善規范有效的班級學生量化考核評比系統為基點,以建立科學公正的《班干部評價體系》、《班級小明星》等激勵機制為突破點,以加強培訓班級小管家的管理能力,以提升服務意識為切入點,深入開展常規教育、禮儀教育,結合班級班情學情實際,變“管制性教育”為“自我管理教育”,落實檢查評比制度,強化責任意識,增強班級凝聚力與戰斗力!

            二、工作思路及目標

            1、確立兩種意識(以學生為主體、以活動為載體),落實五個

            原則(面向實際、嚴格管理、貴在堅持、重在滲透、科學評價),理順班級管理工作思路,增強班主任工作實效。

            2、抓住三條主線(三種習慣),積極開展《班干部評價體系》、《班級小明星》等爭優奪先活動。

            3、建立一支高素質高能力的班干部隊伍。通過民主競選、持證上崗等方式產生優質選手,通過開展班干部技能培訓提升其管理能力。

            4、提升學生的安全意識,學習有關科學方法,提升學生“自救”與“他救”的能力,確保學生校園重大傷害事故率為零,力爭不出現一般安全事故。提供優質的教育與跟蹤服務,令學生、家長滿意率達100%。

            5、加強任課老師、生活老師之間的交流,力爭“開鑿一條和諧順暢的溝通渠道”,“樹立一種人人都是班主任的責任意識”,“發揚一種榮辱與共的團隊精神”,打造出一直攻無不克、戰無不勝的精英團隊。

            6、加強家校溝通,確定“教師——學生——家長”三位一體的合力意識。細心洞察學生狀態,及時因材施教,真誠的、實事求是的和家長溝通,(利用家訪、面談、電話、短信、博客等多種方式),從而讓每一個孩子真正意義上身心與學習都得到進步。

            7、營造讀書氛圍。師生同讀一本書,同讀一套書,讓學生浮躁的心安靜下來!

            三 、班級情況分析

            我班男生18人,女生15人,全部為住宿生。他們大多在學校生活了4年,有了一定的自理能力,對于學校的規定也比較熟悉。基本上能夠守紀。但個別學生還是行為習慣不夠良好,缺乏自律。

            四、具體措施

            1、班級隊伍建設。

            (1)重點加強班干部隊伍建設,堅持做好班干部培訓,提高干部的溝通能力、管理能力、執行力,強化技能培訓,提升服務意識,同時加強對班干部工作的監管力度,及時發現問題,及時指導糾正,杜絕“問題學生”的產生;實行周干部例會制度。

            (2)利用好每一次班會。每周日班會期間。(班主任工作計劃 )一是小結上周的工作得失,表揚進步個人,指出存在問題;二是布置本周的班級工作要點。

            (3)實施月培訓制度。利用雨天課間操時間或周五班會期間,對學生進行培訓。

            2、結對子活動。將根據學生學習品行表現,建立結對子活動。

            3、家校聯系方面。定期開展家訪活動;開展博客交流活動;

            4、組建一支班級慰問團(輪流制),專門負責對孩子的生日問候,電話致謝家長;同時慰問生病同學;節日祝福等。

            5、組織一支通訊員隊伍。負責周五接待家長,反饋孩子周末表現。以及周末作業等的電話反饋。

            6、除了認真組織學生參與學校統一活動外,還要自行、創意地開展班級活動:如生日會、中秋茶話會、國慶“大食會”、定期帶學生到操場散步談心,民主聯歡會等。

          學年工作計劃 篇10

            20xx年秋天注定是一個不尋常的季節,我們迎來了祖國母親60華誕。在這個值得歡慶的日子里,我也如愿和這群可愛的孩子一道跨入了中班的門檻,有機會和他們一同分享成長的快樂與欣喜。我也將和其他兩位老師一道以更加飽滿的熱情和百倍的責任感投入到新學期的工作中。

            一、班況分析:

            1、教師情況分析:

            我班的三位教師都是原先小三班的老師,孩子們相對熟悉,很大程度上減少了磨合時間,能使孩子們能盡快的適應新環境。班上的兩位老師是中青組合,既有老教師的沉穩又有青年教師的熱情,無論在班級管理還是在教育教學上都相輔相成,互為補充。

            2、幼兒情況分析:

            我班原有幼兒25名,新入園幼兒3名,共28名。其中男孩15名,女孩13名, 男孩多,女孩子少的格局加大了班級常規管理的難度。

            通過上學年的教育和培養,我班的幼兒已經適應并習慣了幼兒園的學習生活,各個方面都得到了發展,每個孩子在原有的基礎上有了很大的提高。例如:幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務,主動關心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務能力也有了很大的提高,學會了自己穿脫衣褲。但在學習興趣、音樂表現力、語言表達和繪畫能力等方面還有所欠缺,個別幼兒有不良行為習慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執、入園哭鬧等。

            3、家長情況分析

            經過一年的接觸和交流,家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內的教育教學工作是采取支持、配合的態度,并希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區,如隔代教育帶來的誤區、認知學習方面的誤區、家園互動不暢帶來的誤區等。

            二、重點工作:

            1、班級常規管理

            經過一年的小班生活,孩子們已經熟悉了幼兒園作息規律和生活常規,但是,中班幼兒又有了新的年齡特點, 他們相對活躍、好動,容易產生好奇心里,由此加大了班級常規管理難度。部分幼兒的生活學習習慣還不是很好,高振宇、趙新玥洗手玩水、排隊推擠;李嘉輝、王一諾吃飯挑食、速度慢;高潔、高燁入園還偶有哭鬧等,還有新入園幼兒白建武、王宇杰、郭江昊對新環境還不很熟悉,讓他們盡快融入集體養成良好的常規還需要一定的時間。

            本學期的班級常規工作將尊重4—5歲幼兒年齡特點先從解決以上問題出發,逐個突破,同時結合本學期生活、衛生、學習習慣等目標,培養幼兒良好習慣。

            2、特色課程建設

            本學期我班繼續開展幼兒手指操的班級特色活動,運用中班手指操教材與網絡視頻下載內容相結合的方式進行教學,并在原有基礎加大手指操創編活動,調動幼兒各種器官,發揮幼兒的想像力。加大手指互動游戲,發展幼兒與同伴交往的能力。并嘗試把手指操運用于其它領域,進行輔助學習。

            除此以外,針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞匯,著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、兒歌朗誦等一系列活動,進一步激發幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。

            開展“七巧板拼拼擺擺”活動,引導幼兒建立對圖形的初步概念,發展邏輯思維能力。同時引導幼兒進行創新思維,發展幼兒想象力。

            3、主題活動預設

            繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發展。

            (1)我長大了(預計實施時間:9月份一、二周)

            設計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機的結合了《老師,我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動,讓孩子在快樂、自主的環境中接納老師和新同學。

            (2)祖國、祖國我愛你(預計實施時間:9月份三、四周)

            設計意圖:今年是建國60周年,在這個特殊的日子里,開展《祖國我愛你》這一主題就顯得尤為重要。中國是什么樣子的?國慶節是怎么來的?通過活動引導幼兒感受節日的氣氛,觀察周圍環境的變化,同時創設豐富的主題環境,讓幼兒通過親身經歷來感受中國人的了不起,從而增進幼兒對祖國的熱愛。

            (3)秋天真美(預計實施時間:10月份)

            設計意圖:秋天到了,秋天是個豐收的季節,尤其是水果,秋天的水果種類繁多,而且是孩子們經常接觸到的實物,孩子們在家中吃水果。同時,過中秋也是孩子們最喜歡的事情,里面蘊含著數千年積淀下來的文化,還有很多需要孩子們了解的風俗和傳說。

            (4)冬天來了(預計實施時間:11月份、12月份)

            設計意圖:冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富的自然科學的同時培養其對物的分類,統計的能力,及對藝術的表現能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

            (5)紅色新年(預計實施時間:12月份)

            設計意圖:過年從來都是和快樂密切聯系在一起的,中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯、紅包、禮物等等),而紅色又是大都數孩子喜歡的顏色。我們設計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點,讓孩子發現美無處不在,而且愿意主動去發現美、創造美。與此同時,什么是中國年也就盡在其中了。

            4、環境創設情況

            豐富環境創設的內容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合,并根據幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質的材料。結合主題活動的開展創設豐富的主題墻,讓幼兒真正成為環境的主人,真正體現“環境是課程的準備、是課程的發展、是課程的記錄。”

            根據本班幼兒學習與發展的具體情況,將教學內容延伸至區域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會,為了讓幼兒在活動區中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區的創設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據教育目標、主題的轉變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結研究。

            主要區域有:動手區、圖書區、益智區、建構區等。

            5、成長檔案建立

            幼兒成長檔案的建立是本學期嘗試的重點工作,此項工作需要與家長配合,完成資料收集工作,具體辦法還要向有經驗的班級學習,取長補短。

            6、家長工作方面:

            我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

            (1)熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

            (2)積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

            (3)不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。

            (4)定期進行家訪,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流。

            (5)繼續開設班級博客,搭建家園互動平臺。

            7、衛生保健:

            (1)做好幼兒科學、正確衛生習慣培養工作、

            (2)配合保健醫完成好晨午,堅持早午準確測量幼兒體溫并記錄。

            (3)認真做好生活用品消毒工作。

            (4)密切與家長配合,嚴格做好H1N1流感的防控工作。

            三、工作措施:

            1、建立民主、平等的伙伴式師生關系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態度、需要等,并作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

            2、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經驗。引導幼兒多接觸自然環境,引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。

            3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞,進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。

            四、逐月工作安排:

            九月份:

            1、 新學期收費工作。

            2、 穩定幼兒情緒,鞏固一日生活常規,。

            3、 開展主題活動《我長大了》、《祖國、祖國我愛你》

            4、 召開家長會。

            十月份:

            1、 開展主題活動《祖國、祖國我愛你》、《秋天真美》。

            2、 秋游活動。

            十一月份:

            1、 開展主題活動《冬天來了》。

            2、 趣味玩雪。

            十二月份:

            1、 開展主題活動《冬天來了》、《紅色新年》。

            2、 組織迎新年家長開放日活動。

            3、 開展新年演唱會活動。

            一月份:

            1、 學期學習情況回顧。

            2、 幼兒學期評價。

            3、 整理幼兒成長檔案。

            4、 期末家訪。

            幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個幼兒和家長心。

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