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        2. 優秀工作計劃

          時間:2022-06-22 12:40:20 工作計劃 我要投稿

          實用的優秀工作計劃九篇

            光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的優秀工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的優秀工作計劃九篇

          優秀工作計劃 篇1

            一、指導思想:

            人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。

            二、具體措施:

            1、擁護黨的領導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規和學校的各項規章制度,維護社會公德,做到為人師表。

            2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做創新型、科研型教師。

            3、為學生創設溫馨的學習環境,創建良好班風。作為一名班主任教師,我將從班級文化建設做起,帶領學生一同走進環境幽雅的教師,共創班級新風。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調為學生裝扮教室。同時以“”為班風鞭策學生共同進步。

            4、以誠相待,做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為

            本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

            5、協調家長的配合,與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

          優秀工作計劃 篇2

            一、 日工作流程:

            1、 9:00-12:00

            (1) 審核出納提交的,前一天的《銷售日報表》、《貨幣資金日報表》、收付

            款單據,簽字確認后,《貨幣資金日報表》返還給出納,把《銷售日報表》連同收付款單據交給會計,作賬務處理。

            (2) 從業務處理模塊的“經營歷程”,查看前一天的賬務處理情況,若有異

            常,詢問相關人員,了解原因,及時處理。

            (3) 審核各類付款單據,出具《付款傳票》。

            2、13:00-18:00

            (1)根據需要,在涉稅系統里進行,進貨單、銷售單、費用單據錄入、開發票等操作。

            (2)審核各類付款單據,出具《付款傳票》。

            (3)查看各類明細賬,重點是客戶、供應商往來帳,關注其往來情況。①客戶:發貨、回款以及返利、運費、維修費結算等情況;②供應商:付款、收貨以及各種返利情況,如有需要,及時查閱相關返利政策。

            二、 月工作計劃

            月 初

            1、1-3日

            (1)盤點出納現金及銀行存款等錢物,審核《貨幣資金旬報表》,經確認無誤簽字后,返還給出納,上傳總公司財務。

            (2)審核往來會計作出的“資金占用費”、“行管費”。

            (3)出具相關報表,上報總公司:財務報表說明、利潤表、資產負債表、商品流通費用表、補充資料表、部門費用表、其他應收款明細表、應收賬款明細表、其他應付款明細表、應付賬款明細表、財務主管月工作檢查表、資產及負債清查盤點確認表、商品銷售情況完成對比表、商品銷售大類完成對比表、有問題商品處理表。

            2、4-10日,

            (1)處理涉稅事務,納稅申報,及時把繳款書交給出納,辦理稅款交付。

            (2)審核往來帳會計已核對完畢的供應商往來對賬單,若有差異,指導其作相應調整。

            月 中

            1、11日

            盤點出納現金及銀行存款等錢物,審核《貨幣資金旬報表》,經確認無誤簽字后,返還給出納,上傳總公司財務。

            2、11-16日

            (1)審核往來帳會計已核對完畢的供應商往來對賬單,若有差異,指導其作相應調整。

            (2)審核工資表,作出“付款傳票”, 并督促出納扣減員工欠款。 3、17-20日

            審核往來帳會計作出的客戶機、配件盤點表,若有差異,詢問其原因,并指導其作相應處理。

            月 末

            1、21日

            盤點出納現金及銀行存款等錢物,審核《貨幣資金旬報表》,經確認無誤簽字后,返還給出納,上傳總公司財務。

            2、21-29日

            (1)審核進銷存會計作出的外運庫盤點表,若有差異,詢問原因,指導其作相應的調整。

            (2)對應收賬款進行信用額度及賬期管理,對零星應收款進行核銷;對月度和季度給予客戶的返利政策進行核對和監督。

            3、30日

            (1)做好月末結賬前的準備。

            (2)作出本月工作總結和下月工作計劃。

          優秀工作計劃 篇3

            一、指導思想:

            本學期應圍繞“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持科學發展觀,堅持務實創新的工作作風,以促進體育教師專業化發展為目標;以提高體育教學質量,促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;以校本教研為推動,研訓結合,注重層次,注重過程,切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發展內涵,切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。

            二、目標策略:

            1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高,要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展,以適應時代發展與體育教學改革的需求。

            2. 增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量,提高學生的體質健康水平,為學生的全面發展打下良好基礎。

            3. 提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結,有意識關注體育教學中存在的問題,以問題意識的培養,不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格。

            4. 構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理,關注學習方式,關注師生互動,強調教學評價與教學藝術的靈活運用,強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。

            5. 充分發揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領與學科指導作用。

            6. 具備良好的課程資源開發與利用意識。選擇與利用、開發與共享課程資源,加強搜集和處理體育資源信息能力的培養。(教學設計、教學課件與課例等)

            三、主要工作:

            (一)深化常規工作管理,做到有序有效有痕跡。

            1、備課要為教學服務,形式多樣,內容齊全(學年、學期、單元及課時計劃),注重實效。總體要求是:鉆研教材,研讀《課標》,讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握,對學生需要和差異的把握,強調實用性的教學反思,實現有效備課。

            2、 上好體育常規課,有組織,有內容,有方法,有負荷,有風格,有吸引力,有質量意識,有檢測。嚴格規范體育課堂行為要求,確保體育教學的順利開展并做好規定項目的考核。

            3、 認真做好《學生體質健康標準》實施工作,及時準確地上傳數據,要保存好原始數據,并做好自我檢測報告。

            (二)校本教研要有新突破

            1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度,改進和加強體育教研組的教學研究工作,形成良好機制,促進教師專業化發展。

            2、規范管理,加強校本教研,在問題意識和意志的培養上下功夫,通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析,切實提高學校體育課程實施水平,提高廣大學生的體育運動能力,為培養學生終身體育的意識服務。

            (三)開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

            課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。

            (1)課間兩操(廣播操 眼保健操)

            學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理,由老師按時組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結果納入班主任的考核,天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,努力做到廣播操“三個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操:正確、到位、整齊。

            (2)班級體育鍛煉

            學校組織學生以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進行體育鍛煉,由各任課老師負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比,及時總結,形成制度。

            (3)體育競賽

            學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

          優秀工作計劃 篇4

            一、指導思想:

            以教育局電教室和學校的工作要點,以強化管理為工作要點,以為教學服務、為提高教學質量服務為工作宗旨。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發展的策略,努力提高師生的信息素養,進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

            二、工作內容:

            (一)電教管理

            1、機房維護。機器容易中病毒。由于學生使用電腦時無安全意識,經常點擊不知名網站,導致學生機器經常感染病毒。雖然有還原卡保護,但是有的病毒還是能穿透還原卡。對此我決定仔細研究學生教材,在非網絡知識課時將學生機的網絡切斷,避免造成學生機器感染病毒,以及能讓學生對本學科能提高重視,不讓他們覺得來網絡教室上課就是上網。

            2、網絡教室衛生。網絡教室的衛生主要就是地上的紙屑以及學生在課桌上亂涂亂畫,在上個學期我對此采取了更好的解決方法,效果很好,現今我覺得要改變學生在網絡教室亂丟紙屑和亂涂亂畫只能同班同學之間相互監督,并且在網絡教室的醒目處張貼:嚴禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫。

            3、硬件的損壞。目前整個網絡教室的部分硬件還在維修當中,在不耽誤正常教學的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。

            (二)學生信息素養的培養

            學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養,彰顯我校學生計算機應用水平。本學期從以下三個方面加以落實。

            1、加強信息技術教育,提高信息素養。我校每周都開設信息技術課,按信息技術教材內容、要求組織教學。

            2、積極組織課外活動,發展學生的信息素養。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養,然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養的機會,我校結合學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式(如小組協作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報,創新繪畫等),通過興趣活動,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養。

            3、學以致用,提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題,鼓勵學生使用計算機。積極創造環境,讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化,并成為一種習慣。

            (三)校本培訓

            我校的校本培訓,本著學以致用的原則,組織教師有目的'地進行相應信息技術能力的培訓,合理選擇媒體制作軟件,簡化課件的制作過程,力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應,通過多種媒體制作軟件,進行課件制作。充分利用學校網絡優勢,篩選網上資源,或直接為我所用,或整合于自 制課件之中,提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源,并且不斷擴充、更新資源庫,避免重復勞動、重復建設。

          優秀工作計劃 篇5

            XX年還沒有來得及計劃,1月即逝。對于三十歲,這個已經開始感覺恐慌的年齡,不能再任由自己的“拖延病”日趨嚴重,手機快餐信息和眼前淺顯的喜怒衰無樂之事占據了絕大多的時間,一天一個月一年下年到底沉淀下來些什么,無從談起。如此渾渾噩噩,想要的生活和夢想如果能實現,那也只能是天方夜譚了。

            昨日新聞說27歲女孩腸癌晚期去世并告誡“少熬夜少慪氣”,想起前不久算是差不多同齡歌手姚貝娜離世的新聞,對于她們來說,一切都來不及了,但曾幾何時,她們也有夢想,也認為自己要做的事情還有時間,然而當生命戛然而止的時候,我們到底只是瞬間的感嘆與反思,還是能夠借此警醒自己,作為在夢想追逐路上的昨天,我們是否無憾和努力了。惰性乃人之天性,想來二十歲以來,自己的興趣也好、愛好也罷,能夠堅持或者做出名堂來的幾乎為零,然而又沒有貪圖那種紙醉金迷的享樂,把夢想還冷冷的擱置在那兒,這些年,自己是把內在魂給弄丟了。一直喜歡“活著是一種修行”這句,可是“活著”完成得很好,“修行”卻沒下功夫。胡言亂語,是想給自己多些動力,我原本可以更優秀。不戀過去,不畏將來,簡單列個計劃吧。

            1、堅持讀書。一年讀100本書。

            2、每日英語。每日5個單詞,理解其意;忘了某年買的不少英語書要拾起,6月份前把800句那本書讀完;后面開始剩余的《新概念》和英文讀本。原有人英語書今年內讀完,理解80%以上。

            3、興趣習慣。每月一曲:笛子、葫蘆絲一樣要拾起,重點在葫蘆絲,每月學奏一曲;堅持攝影,學會參數運用,多看多學習多拍;

            4、堅持運動。每月堅持爬山1次,或徒步2次;或夏天每周跑步3次;每天深蹲30下,努力向腹肌的方向發展。

            5、習慣獨處。做生活中有意思的人,自己給自己找事做,學會有質的獨處,而不是獨自胡思亂想把自己變得憂郁。

            6、堅持旅行。2月前把近幾年游記全部補充完;今年新疆、泰國及東南亞地區。

            7、感情隨緣。不輕意開始,不害人害已,婚姻只是生活的一個狀態,從容單身,豐盈自己。拒絕已婚男人的咖啡,婉拒不喜歡異性的禮物,淡然如菊,順其自然。

            8、重視親情。每周至少1次打電話給父母;每年回家2次;給父母準備生日禮物;每次回家和父母合影。

            9、認真工作。如果繼續工作,今年考過一門對工作有幫助的職稱;認真、智慧和問心無愧的做事;為未來小店存錢。

            10、修身養心。包容他人,堅持善行、少自責自疚,敢于擔當,每月堅持自省一篇。

          優秀工作計劃 篇6

            一、指導思想

            以科學發展觀為指導,在上級教育行政、教研部門領導下,以開展“師生讀書年”活動和促進教育均衡發展為契機,以“強‘三風’,提質量”為抓手,本著科學謀劃、教研引航、精誠服務、提高實效的原則,繼續圍繞課堂教學改革這一核心,以課題研究為龍頭,以校本教研為主途徑,以提高教學質量為重點,強化教學質量過程監控,促進教學常規管理規范精細、教師專業發展個性化和小學教育質量的全面提高。

            二、工作目標

            1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

            2、積極推進新課程改革,優化課堂教學,向四十分鐘課堂要效益,構建“高效課堂”。進一步轉變教師觀念,樹立強烈的質量意識,樹立健康的教育質量觀。

            3、立足課堂,注重實效,以研促教,實現教育教學質量的穩步提升。明確各年級教學工作目標,防止兩極分化,全面做好畢業與升學工作,在今年畢業考試中取得令學生、家長滿意、社會稱譽的好成績。

            4、加強師德教育狠抓教師隊伍建設,促進教師專業成長。

            5、加強“三風”建設,提升教育教學質量。

            三、本學期教學工作要點

            (一)以“三風建設”為抓手,加強教學常規精細化管理

            繼續加強“教風、學風、校風”的建設,規范教學行為,強化過程監控,提高教學質量。

            1、結合市教學常規檢查,加強教學常規精細化管理。全面貫徹省《中小學校園精細化管理的意見》,開展教學管理對口檢查活動。既關注教師的課堂常規,又關注課前、課后常規的落實情況,結合“從起點看變化,從變化看發展,從發展看成果”的評價辦法,通過“深挖一點,把握全面”等方法,加強對各校常規管理辦法的實效評估,建立健全科學細致的教學常規管理體系。

            2、加強教學“六認真”管理,提高教師加強教學“六認真”工作的自覺性。加強檢查和督促的力度,進行教師備課、學生作業本的檢查,重視學生作業書寫規范化和批閱規范化,作業做到有發必收,有收必批,有批必評,有錯必改,實行教學常規月查制度。

            3、加強課堂教學后的反思(教學后記)。教學反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學成功的地方;②記錄教學遺憾的地方;③記錄教學機智的地方;④記錄學生獨特的見解;⑤再教設計等。本學期每位教師完成教學反思達到50%以上,確保每月有一到兩次的200字以上的教學反思,使得我校的教學反思不僅有數量,還有質量。

            4、建立隨堂聽課制度,提高隨堂課的質量。教導處人員深入教學第一線,經常進課堂聽課,推門聽課,了解教學情況。加強對每個教師每個學科的隨堂聽課,聽好課查教案,隨時了解教師備課情況。通過這些形式,有效促進教師重視平時的日常教學。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,取長補短,共同提高。

            5、要落實新課程課堂教學新觀念。圍繞課堂教學改革新理念,落實學科課程標準。如以調整教與學的關系和課堂教學結構為基礎,以多維學習目標為核心,實施目標導學;以課堂的“參與率、互動率、教育的關注率、當堂目標達標率”等“四率”評價為關鍵,實現重“導教”向重“導學”轉變,向課堂教學要質量。課堂教學作為學校教學的主陣地,在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時,要關注學生情感、態度的培養。

            6、圍繞教研課題開展校本教研活動。語文學科研究課題“讀寫結合”、數學學科研究課題“問題解決法”、以及“高效課堂教學”研究等。依照“問題—設計—行動—反思校本行動研究的四個要素進行實驗。“問題解決—合作交流—敘事研究”是校本教學研究的三個基本途徑,學校各教研組每位教師要根據學科特點,結合自己的教學實際,大膽提出需要解決的問題,擬定行動研究計劃,并不斷進行課堂教學實踐,反思,真正把教學與研究統一起來,獲得行動與研究的親身體驗與經驗,并進行整理,提煉,寫成教育隨筆、論文,課堂教學案例(每學期一次,學期末交學校)與反思,促進教師專業成長。

            (二)、夯實基礎,切實提高教學質量

            1、各學科要加強對學科教學的研究,強化對學生基礎知識和基本技能的訓練,提高學生的綜合素養。

            (1)、提高寫字質量。針對我校寫字質量普遍不高的現象,本學期教導處將著重抓學生的寫字質量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導,低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示,各班要布置版面展示學生書法作品,開展毛筆、鋼筆字比賽。

            (2)、養成良好的閱讀習慣。語文教師要加強對學生進行課外閱讀指導,利用午間進行閱讀,提高班級圖書角的藏書數量和質量、開放學校圖書館、閱覽室。輔導學生做好讀書的摘錄,增加閱讀的積累。

            (3)、培養解決問題的策略。根據新課程標準精神,充分發揮創造性,合理地利用教材,設計探索性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題,給學生提供自主探索機會,探索數學生活化的題型和途徑,努力培養學生解決問題的能力。

            (4)、加強口語訓練。利用多種方法,操練英語單詞和口語,提高學生的口語能力,課前5分鐘練唱動聽的英語歌曲,以提高自主學習的動力與能力。低年級要加強簡單的日常對話練習和單詞的口語練習,每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收。中高年級要結合句型的操練加強情境對話練習。

            (5)、提升審美情感。藝術教學要著重培養學生的審美情感。音樂課要加強對名曲的欣賞,引導學生大膽演唱歌曲。美術課要引導學生合理想象、大膽構圖,指導學生進行手工制作。培養學生欣賞美、創造美的能力,提升學生審美情趣。

            2、加強教學質量的研究。通過“高效課堂教學”研究和考試及時了解學生的學習動態和對知識的掌握情況,并及時反饋,分析,調整、改進教學方法,全面提高教育教學質量。

            3、加強畢業班工作,確保教學質量進一步提高。

            (1)、是著眼于“早、細、實”,認真總結以前畢業班的工作經驗,對成敗得失進行認真梳理,制訂切實可行的畢業班工作計劃和措施。(2)、努力實現市級幾個達標率:按時畢業率95%以上,畢業率100%;小學畢業生質檢單科及格率達到90%以上;雙科及格率達到80%以上。

            (3)、加強畢業班學生思想教育工作,通過召開家長會、家訪等協調教師、學生和家長的關系,形成教育合力。

            (4)、科學規劃、精心安排復習教學進程,堅持降低重心,夯實基礎,分層推進,階段過關,明確目標,減少盲目性,以加強復習教學的針對性和有效性。

            4、繼續做好學困生轉化和培優工作,教師要對上學期的學困生進行分析,從而有目的有計劃地進行轉化,對于優生要注意對他們的培養,爭取讓他們在期末取得一個令人滿意的成績,促進班級整體平衡,單科合格率達90%以上、雙科合格率達到80%以上,讓他們在原有基礎上有一個飛躍。

            5、組織開展各類學科競賽。有效開展豐富多彩的學科活動,發展學生特長,張揚個性,培養能力,為學生的健康和諧發展搭建平臺。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得更好的成績。二要積極做好校內各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,開展“三節”活動,以此讓學生展示才華,豐富校園生活。通過開展豐富多彩的競賽活動,既可檢查學生的學習情況,又可營造濃厚的學習氛圍。如組織學生創新作文競賽、數學大王競賽等。

            (三)加強教師隊伍建設,以開展“讀書年”活動為契機,打造學習型教師隊伍。

            讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。閱讀可以使教師更加博學和睿智,獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。閱讀有利于提高教師的專業素養。

            1.加強領導,率先垂范。各校要成立相應領導機構,對本校學習活動進行全程組織和管理。在讀書活動中,領導要以身作則、率先垂范,針對學校和教師在教育教學中的問題,帶頭開展理論聯系實際的學習和研討活動。

            2.抓實管理,保障實施。結合學校實際,各校制訂好活動規章制度,精心組織教師開展形式多樣的閱讀活動,提倡有組織的學習,可成立理論學習小組,繼續按“五定”要求開展活動。(1)定內容:a.要求每學期統一讀一本教育專著,b.每位教師根據自己所教科目有計劃進行業務理論學習,進一步改變教學觀念,改進教學方法,更新思想,借鑒成功經驗,提高教學技藝。(2)定時間:做到學校統一安排理論學習時間和教師自己安排理論學習時間相結合。(3)定要求:經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理,每學期完成一定量的任務。(4)定交流:各校每學期至少舉行兩次讀書交流活動,努力尋求理論與實踐碰撞的火花。(5)定考核:期末由教導處組織力量全面檢查教師理論學習情況,進行考核。

            3.整合三網,搭建平臺。發揮教師進修學校網站、清華大學福安小平教育扶貧遠程教學站、福安名師網的優質資源作用,形成三網合力,為教師搭建學習、交流的平臺。建立打造教師業務成長的有效機制,為教師的成長提供學習、交流的舞臺,促進教師專業發展。

            4.樹立典型,促進交流,為活動實施提供榜樣示范。利用學校骨干教師的示范、輻射作用,為讀書活動樹立典型和榜樣。號召教師學習先進,在校內掀起教師閱讀活動熱潮。同時通過開展讀書征文,讀書會,讀書經驗交流,舉辦讀書節,推薦好書目錄等活動,營造人人喜歡讀書的氛圍。

            5、鼓勵教師參加學歷進修和各種培訓。 新世紀的教育充滿挑戰,新世紀對教師的業務素質要求,有人把它概括為信息技術應用能力、心理健康教育能力、教育教學研究能力、跨文化學習能力等。而我們觀念的轉變和能力的培養要內化為我們自身的素質,很重要的一點就是要通過學習和培訓來完成。所以在年齡規定內的學歷進修、現代教育技術培訓及其他學習任務都要督促教師積極參加,認真完成。同時引導所有教師積極參加其他專題培訓,不斷夯實底蘊。

            6、繼續重視骨干教師的培養。對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、市教壇新秀評選、優秀教學設計評選活動,學術研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,使骨干教師盡快脫穎而出,早日成名成家。

          優秀工作計劃 篇7

            總務工作不僅是學校管理的一個重要組成部分,還是學校工作的基本保障。后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展。為了加強學校后勤管理,提高工作效率,樹立后勤工作為教學第一線服務的思想,結合本校實際情況,特制定20xx-20xx學年第二學期學校總務工作計劃。

            一、指導思想

            在學校工作計劃的指導下,繼續堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強工作的責任心和事業心,做到認識到位、措施到位,確保教育教學工作和各種活動正常、有序的開展;確保辦公用品的維護、維修、采購、供應的及時到位;確保學校財務管理制度化、規范化,勤儉節約,做到物盡其用;確保后勤服務工作更上一層樓。

            二、工作重點

            (一)加強建設,提高素質

            1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。

            2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

            (二)健全機制,落實責任

            1、進一步健全崗位責任制,明確工作職責,做到事事有落實。

            2、樹立后勤為教學第一線服務的思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步改進工作作風。多思考、多學習、多聽反饋意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,提高工作效能。

            三、工作任務及措施

            (一)進一步完善各項規章制度。

            對原有規章制度充實、完善,使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

            隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善,總務處的事務會不斷增多,所以要做到統籌兼顧。牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,努力提高業務水平,確保總務整體保障能力的提高。

            (二)堅持勤儉辦學,嚴格財務管理,開源節流

            在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務管理制度,辦事堅持廉潔奉公,積極推行財務制度化、規范化、公開化,增強財務工作的透明度。

            (三)加強校產管理,充分發揮資產的功能作用

            1、進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,做到精打細算,少花錢多辦事,庫存物品要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

            2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到室、到班、到人,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

            3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規范、手續規范。

            (四)水、電工作。

            進一步加強水、電管理,規范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水、電安全運轉,經常巡查,認真記錄巡查維修情況,及時處理隱患,配合學校搞好用水、用電的檢查,號召各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節水、節電的意識,杜絕浪費現象及安全事故的發生。有故障時及時聯系專業工作人員,發現問題及時處理。

            (五)配合學校做好文明創建工作,盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園文化等工作,創設優美校園環境。

            四、具體工作安排

            二月:做好總務工作計劃;

            運進教材及辦公用品

            三月:分發教材、辦公用品;

            準備婦女節活動用品;

            統計各班物品;

            四月:清明節活動

            五月:慶祝勞動節;

            配合學校做好期中檢測工作;

            六月:慶祝兒童節;

            上交教育教學用品;

            做好學期結束工作;

            安排護校工作;

          優秀工作計劃 篇8

            我市把XX年訂為全面提升年,是著力推進產業發展、投資水平、城鎮建設、民生服務、生態環境、機關效能、黨的建設等方面工作全面提升的一年,我將圍繞這一主題,按照上級要求部署和領導需要,在原有基礎上進一步提升工作標準、工作能力和工作效率。

            一是加強學習,提升自身工作能力和服務水平。深入學習XX年政府的工作報告、張旋宇同志在開展“全面提升年”活動誓師大會上的講話以及相關文件政策精神,通過學習,提高思想和政策理論水平,增強工作的政策性和主動性。此外,還要扎扎實實搞好教育、衛生、民族宗教、殘疾人、體育、老齡工作等方面的文件、政策和法律學習,拓寬其他常識的知識面,在工作中努力做到活學活用,為領導提供更高水平的服務。

            二是提高辦文水平,繼續細致認真做好文件下發工作。在辦文方面做到一絲不茍、精益求精,積極發揮助手作用,進一步做好公文起草工作,把好審核關、文字關、格式關,斟酌每一個用詞和標點,使領導講話、下發文件能夠符合上級會議、文件政策精神,精確傳達領導意圖,以認真負責的工作態度辦好每一份文件,確保不出任何差錯。

            三是認真做好會務工作。從會議的組織、通知、材料準備、會中服務、會后總結等各個環節為會議的召開做好服務,不斷提高辦會水平,注意會務工作的每一個細節,按照精心、細致、高效的原則,全力做好會務組織工作,確保每項會議不出紕漏,保證會議的順利進行。

            四是抓好日常工作,實現全方位服務。辦公室是一個分工不分家、聯系緊密、運轉高效的集體,我作為辦公室的一個普通工作人員,一定會牢牢樹立集體榮譽感,切實盡到職責,平時做到不遲到不早退,隨叫隨到,在做好本職工作的同時,做好值班工作,兼顧好分配的其他工作,為政府辦公室發揮好中樞作用增添力量。

          優秀工作計劃 篇9

            開學近一個月,學生會的工作也恢復正常,為了更高效地做好工作,更有力地支持學生會的全局工作,更全面地為同學們服務,在此制定了3月份工作計劃:

            學習部:

            1.本月是雷鋒活動月,學習部準備開展向雷鋒學習的主題班會,在生活中學習雷鋒,認識雷鋒,發現生活中的活雷鋒,進一步嚴格要求自己好好學習,把自己鍛煉成為一個德智體全面發展的同學,學習雷鋒是一輩子的事情,有意義凈化社會風氣實現個人價值。

            2.3.15馬上就要到來了,維護消費者權益也是每個同學不容忽視的一個問題,因此我們應該去學習關于這方面的知識,在每個班中形成一定的維護權益的群體,去保護同學們在生活中遇到的問題和消費的一些事情,使同學們在進行消費時學會維護自身的權益。成立關于維護消費者權益小組。

            3.本月的專業交流會,準備和制作系的每個班的學習委員交流,關于互動學習,一起探討關于專業上的知識,進行互動與學習,達成學習上的往來,促進學風建設,我們系的學習委員和班上的學生代表和制作的進行交流,這項活動是長久的交流,要保持下去。共同努力。在專業上進行更好的認知。

            組織部:

            1.深入學院,了解教職工以及師生的各種困難,動員大家給予支援和幫助。同時,應為經濟上有困難的學生提供一定的工作崗位,建立學院的資助檔案,如有空缺,立即填補。

            2.3月12日是植樹節,春天已到,萬物復蘇,我們可以組織學生開展植樹綠化的環保活動,修剪樹木,打掃草叢等。

            3.3月15日是消費者權益日,這期間為體現“維護消費者權益”的宗旨,我們可以辦一個跳蚤市場,進行物與物、錢與物的交換,方便師生的校園文化生活。這其間也可以舉辦“我最信賴的食堂窗口”等的投票活動,促進校園市場的健康繁榮發展。

            體育部:

            1. 我們即將在本周舉行系內的籃球賽。參賽隊伍以年級專業為單位,目前報名的隊伍有:07新聞、07播音、07編導、08新聞、08播音、08編導以及08表演。各隊抽簽進行單循環比賽,最終決出冠亞季軍。時間初步定在本周五、六兩天,地點在四號公寓籃球場。體育部將本著公平、公正、公開的原則,盡我們最大的努力舉辦好這次比賽。

            2. 在舉行完系內的籃球賽后,我們還將配合院學生會體育部舉辦每年一屆的校園王者之風籃球賽。

            外聯部:

            1.在院外聯部的協助下,我部門在考慮到我系的部分貧困學生的一些難處,在校外聯系了部分的兼職工作,希望可以解決部分貧困生的難處。

            2.同是為了解決我系貧困生問題,我部門在聯系了各專業、各班的學生后,在圖書館等聯系了一些勤工儉學崗位,以讓他們可以在不影響學習的同時,可以鍛煉自己,也可以解決點部分的生活費問題。

            3.為促進學生會的發展,我部門在不忘本職工作的的同時,更沒忘了為團總支、學生會獻計獻策。

            4.同時,我部門定期召開內部會議,一是對工作的總結和反省,還有對工作的具體部署。

            5.為了團總支、學生會更好的發展,我部門積極鼓勵本部新成員走出去,以鍛煉自己、提高能力,為學生會培養中堅力量。精心整理了“20xx年學生會個人工作計劃書范文”,望給大家帶來幫助!

            精神文明部:

            1.組織一些人員對我們的學生宿舍和教學樓進行安全檢查,對宿舍的一些有可能發生安全問題的電器進行檢查,如電熱棒、電吹風等,以放患于未然。

            2.在學校可以舉辦全校師生清潔校園活動,這樣不僅能使我們的校園變得更美麗,而且還能拉近同學之間的距離,使我們的關系更加的融洽。

            3.與外校學生會相關部門搞一次聯誼,組織學生走出校園,在社會上宣傳精神文明建設,提高人們的精神覺悟。

            秘書處:

            1.總結歷屆秘書處工作,了解學校活動情況。

            2.參與各班班會并做記錄。

            3.參與編播系組織的各項活動。

            4.配合各部門之間的工作,發揮好橋梁紐帶作用,方便工作順利進行。

            5.為接下來的節日活動做好了解以及準備工作。

            6.對各項工作做記錄,做好老師與學生的溝通工作。

            女生部:

            為了活躍及豐富我系及全院女生的生活,在三月份,我部將舉行“情系女生你演我猜”的趣味活動,以次活動來促進女生之間的默契以及交流。具體計劃

            1、時間:XX年3月6日中午12點

            2、地點:國旗廣場

            3、內容:面向全院女生,開展“情系女生你演我猜”活動,根據參加活動人數的多少來決定“最佳組合”或一、二、三等獎,并頒發小禮物。

            4、活動方式:兩人一組,其中一人看卡片上的詞語,用肢體動作或簡要的語言解釋出卡片上的職業、體育運動等。在規定的時間內猜出詞語最多者勝。以此來考驗二人之間的了解及默契程度。

            生活部:

            一. 開展學雷鋒活動:

            1.要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

            2.開展“做好事”活動,3月6日組織學生打掃并整理系辦。

            二.組建編播系志愿者服務隊:

            1.組織服務隊隊員3月13日到東華苑慰問孤寡老人并組織文藝骨干安排一場精彩的文藝節目。

            2.每月定期定時慰問老人幫助老人解決生活上的困難。

            三.食堂的調查問卷。

            四.迅速、及時的接收同學們的意見和建議。只要同學們在生活上出現棘手的問題,都可以向我們部門反映,我們會把信息傳達給學校,及時解決當前問題。

            宣傳部:

            一.學雷鋒活動月海報1各班上交兩張宣傳海報旨在宣揚“雷鋒精神”

            二.“學雷鋒我驕傲”活動

            1. 各班組織“學雷鋒”活動 留下文字稿、圖片資料。

            2 .將各班活動展出。

            編播系團總支、學生會

            XX年2月28日

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